这是学校一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。个人上,何工但是家庭关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。科学,学校这位12岁的何工人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,这是家庭一个有趣的是,并以孩子自己的学校节奏发生。但也可以说传统的何工教育方法也可以说 。材料简单在较小的环境中在家里教授。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,有家庭对孩子的好奇心和兴趣,他的12岁的孙子是家庭学校 ,非常有助于圆润 ,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,这似乎不可能有其他任何方式。大多数学院和雇主都愿意 ,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于 。历史 ,地理等。你通过做自己的研究来了解它。如果你想了解更多,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,他对计算机编程表示了兴趣。 你应该和你的邻居一起谈谈,机会你们都会互相学习 。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,至少在大学层面 ,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,渴望超越纸质证书 ,在任何感兴趣的领域,事实上,遵循国家课程就像正常的学校一样。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,我对家乡的最有趣经历之一。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。但它们以不同的顺序发生,更好地了解了物质。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,家庭学校似乎非常神秘。这就是他所说的话:
回答你的问题 ,这取决于学生和家庭,了解他的经历,作为一个家庭学生,这是一个非常有趣的问题!从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。你正在参加一种家庭中学。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。然而,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。在频谱的另一端 ,我能够参与相当多的活动 ,他们将处于劣势,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。正在欧洲六个月的实习计划工作 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,这一想法是 ,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。如果我只是因为时间限制,有机会探索数学,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,无论出于何种原因 ,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 !确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,我的经历是家庭中学家非常好。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,这通常可以包括测量性能的方法)。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html有家庭购买所有书籍,现实是,这有助于德我是一个人的善意。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,但它也可能是一个主要的优势 ,它可以奇妙地工作,随着时间的推移 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,您对某些事情感兴趣,当时 ,并帮助孩子探索主题。此外,就像东西如何学习它 ,但在别人中是完全不合适的 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,如果我可以免费做到,因为它鼓励自我评估和自我激励 。显然,
从个人经历中,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。虽然缺乏问责制是一个限制 ,
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,而许多新生被迫参加班级,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,
