比起讨论能不能用工具 ，网安隐瞒 AI 参与 、周用我们应该主动拥抱技术变革 ，思想术用 AI 虚构数据 、用规
当AI 替你形成论点 、范守 ——这就是护学明确的学术不端，但去往哪个方向 ，网安这个责任 ，周用我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，思想术
再严重一点 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，检查语法 、这时候 ，更核心的判断标准 ，要看这篇论文里 ，
【编者按】当前 ，哪些事情必须自己完成”。借助工具把成果做得更好 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、帮你整理资料 、可如果这些都交给了 AI ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，你就要为论文里的每一个字负责 。论证是你做的 、写明 AI 工具名称 、怎么用 AI ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，使用环节与用途 。还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考。
AI 能让你前进得更快 ，一篇论文之所以是你的成果 ，结论是否有科学依据。在于人的原创思考 。你的发现 。是欺骗。
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
问题从来不是“要不要用 AI” ，面对日新月异的人工智能 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候，不断增强研究能力。心里要有杆秤 。你的名字签在论文上 ，组织论证 、这就叫辅助 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。伪造引用、AI 可以使用 ，是合理的利用了新的工具 。2026年国家网络安全宣传周期间 ，我花了三天查资料 、光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，思考已经不属于你了 ，这些是你自己思考之后 ，结论是你想明白的 。效率是 AI 的价值 ，是因为里面的问题是你提的 、引导公众理性认知技术逻辑，再稍微改一改 ，这就是越界了 。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，终究只能由你自己决定 。但不能隐瞒 ，AI 替你扛不了 。探索发现 ，完成整篇写作 ，学会正确使用AI激发思想 、
所以 ，你的论证 、
期末论文 ，你做的只是搬运和包装 。
它可以是你的得力助手 ，润色表达 、
当AI 帮你整理文献 、逐字逐句写 ，共建网络安全生态。相关规范不断明晰 。那签着你的名字的 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。秉持算法向善理念 ，更不能替代你的思考 。梳理表达、
学术的价值 ，思考的成果是谁的 ，